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公开课活动

      自4月16日至21日期间学校开展了公开课活动。在活动?#26657;?#25945;师们精心备课,充分运用多?#25945;?#31561;各种教学手段,将学生要学习的新课程渗透到实际应用中来讲解,注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰,课程内容充实,多?#25945;?#36816;用娴熟,展示了实际教学水平,取得了很好的教学效果。讲课教师都有着各自的教学风格,教学思路清晰,语言表达流畅,课程重点突出。同学们课堂表现积极活跃,在新颖的教学模式下,对教师所讲的课程内容热情高涨,能与教师形成良好互动,在快乐的学习氛围中牢牢掌握了新知识。

      课后,教务处组织所有听课人员对讲课的教师都有高度的评价:教学基本功扎实、研究教材认真、能通过学生的学习状况把要学习的知识程度把握到位,教师仪表端庄、自然、大方,板书工整,语言清晰简练。
      学校对此项活动高度重视。活动前制定了详细的方案,活动中学校领导深入课堂听课,活动后由教务处和部分学生依据评?#35748;?#21017;进行量化评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名,在公开课研讨会上对获奖教师进行了奖励并颁发了证书。
      陈艳娟、王珍珍、张瞳等七名教师分别获得一、二、三等奖。
      此次活动不仅促进了教师间?#21335;?#20114;学习交流,而且一定程度?#32454;?#21464;了教师的教学理念,相信教师们的课堂教学能够得到更多启发,教学热情更加高涨,让教师们能更好的实践教学理念、锻炼自己、展示才干,能得到更多的磨炼、提升,从而迅速成长,这对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。

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关于我们:小学,是人们?#37038;?#26368;初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分....

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