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自主互助学习型课堂展示活动

      为落实好全市对“自主互助学习型课堂”的要求,扎实推进绿色高效课堂构建目标,626开始,历时一周,学校开展了“自主互助”学习型课堂教学展示活动。校长于东泽亲自率领学校领导教师启动课堂建设推进阶段,开展课程改革成果展示课活动。

      活动期间学校?#22411;?#21451;江、王敬云、刘道林、王珍珍、耿金辉、闫召辉、刘伟芳、秦婧八位专业教师为全校教师进行专业成果展示。八位教师或任教多年教学经验丰富,在风趣幽默间提出知识点,吸引学生注意力,对于学生有不足的地方能迅速?#19994;?#24182;针对,做到真正的因材施教,或教课激情澎湃又认真细致,能迅速活跃课堂气氛,让学生在学中乐,乐中学。以刘伟芳老师的英语展示课为例,课堂中以春节为题让学生读译课文,学习目标为让学生迅速、准确的读写单词和语句,课堂中学生以分组互动方式学习?#33268;?#24182;互相打分,让学生自己找寻知识点,老师加以补充重点,在学习英语知识的同时延伸学习关于中国传统文化春节的知识点,让学生更好地感受春节,体会春节文化和祖国的美好,提升学生的情感态度。

      在于校长的指导下,我校一年来教学目标明确,教师间互相学习,合作探究,补足课改研究中的不足之处,共同开发教学新方法、新思路。学校着重培养学生的自主学习能力,让学生当堂掌握知识,培养学生主动参与、乐于钻研、勤于动手的能力,变“要我学”为“我要学”,充分落实了学生的主体地位,培养了学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、?#27835;?#38382;题和解决问题的能力,以及交流和合作的能力,提升学生认知水平。

      展示课的开展为我校探索“自主互助”学习型课堂教学模式起到了引领和推动作用,达到了预期的目的。

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